ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງ ຄວາມຫມາຍຂອງການສອບເສັງໃນຄວາມຝັນ

 ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງ ຄວາມຫມາຍຂອງການສອບເສັງໃນຄວາມຝັນ

Arthur Williams

ສາ​ລະ​ບານ

ບົດ​ຄວາມ​ນີ້​ວິ​ເຄາະ​ຮູບ​ພາບ​ທີ່​ເປັນ​ຫ່ວງ​ທີ່​ສຸດ​ໃນ​ຄວາມ​ຝັນ​ຂອງ​ຜູ້​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສຶກ​ສາ​ໂຮງ​ຮຽນ. ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງ, ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ເກີດຂຶ້ນເປັນບາງຄັ້ງຄາວຕະຫຼອດຊີວິດແລະຢືນຢັນຄືນອໍານາດທີ່ຄໍາຮ້ອງຂໍແລະການຕັດສິນຂອງຄົນອື່ນມີຢູ່ໃນຈິດໃຈຂອງຜູ້ຊາຍພົນລະເຮືອນ. ຢູ່ດ້ານລຸ່ມຂອງບົດຄວາມມີຮູບພາບທົ່ວໄປທີ່ສຸດຂອງການສອບເສັງໃນຄວາມຝັນແລະຄວາມຫມາຍຂອງມັນ.

ຝັນຢາກສອບເສັງ ຈາກໂຮງຮຽນ ເປັນເລື່ອງທຳມະດາຫຼາຍ. ທົ່ວໄປໃນບັນດານັກຮຽນທີ່ຕ້ອງເອົາພວກເຂົາ, ແຕ່ກໍ່ເປັນເລື່ອງປົກກະຕິຫຼາຍໃນອາຍຸຫຼັງຈາກການກະກຽມເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ເພາະວ່າການສອບເສັງໃນຄວາມຝັນກັບຄືນມາຕະຫຼອດຊີວິດເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາມີຄວາມກັງວົນແລະຄວາມບໍ່ຫມັ້ນຄົງໃນອະດີດ.

ເບິ່ງ_ນຳ: ປາໃນຄວາມຝັນ. ຄວາມຝັນຂອງປາ

ແລະມັນ. ແນ່ນອນວ່າຄວາມວິຕົກກັງວົນແລະຄວາມບໍ່ປອດໄພນີ້ເຮັດໃຫ້ອອກຄັ້ງທໍາອິດ ຄວາມຫມາຍຂອງການສອບເສັງໃນຄວາມຝັນ ເຊື່ອມໂຍງກັບພຽງແຕ່ຄວາມບໍ່ຫມັ້ນຄົງຫຼາຍ, ຂາດຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງ, ຄວາມຢ້ານກົວທີ່ຈະບໍ່ຂຶ້ນກັບມັນ, ສະເຫມີຕ້ອງພິສູດຂອງຕົນເອງ. ຄຸ້ມຄ່າ .

ເມື່ອໃດທີ່ຜູ້ຝັນຈະພົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກກັບຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ບໍ່ຮູ້ວິທີແກ້ໄຂສະຖານະການ ແລະ ຢ້ານການຕັດສິນຂອງຄົນອື່ນ, ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງຈະສະທ້ອນເຖິງສິ່ງທີ່ລາວປະສົບໂດຍການເປັນຕົວແທນຂອງຄວາມເປັນຈິງ. ຮູບພາບໃນອະດີດທີ່ຊັດເຈນຫຼາຍ .

ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນ ຄວາມຫມາຍ

ການສອບເສັງໃນຄວາມຝັນ ຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງຊີວິດຂອງຜູ້ຝັນທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ກັບມັນຈະເປີດຊ່ອງທາງທີ່ຫນ້າສົນໃຈອື່ນໆທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມໃນການວິເຄາະຄວາມຝັນ.

8.  ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງຄືນໃຫມ່ທີ່ຜ່ານໄປແລ້ວ

ສາມາດຊີ້ບອກເຖິງຄວາມກັງວົນແລະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ກໍາລັງປະເຊີນ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຜູ້ທີ່ຝັນຢູ່ໃຕ້ການສອບເສັງ. ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​ທີ່​ຈະ​ບໍ່​ໄດ້​ອອກ​ຈາກ​ຄວາມ​ຂັດ​ສົນ​ທີ່​ເຂົາ​ພົບ​ເຫັນ​ຕົນ​ເອງ​ເຖິງ​ແມ່ນ​ວ່າ​ຈະ​ມີ​ຄວາມ​ພະ​ຍາ​ຍາມ​ແລະ​ຄວາມ​ມຸ່ງ​ຫວັງ​ທີ່​ດີ​ຂອງ​ຕົນ. ມັນຍັງສາມາດຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບການຢືນຢັນຫຼາຍ, ເຫັນໄດ້, ຊື່ນຊົມແລະຍອມຮັບ.

9. ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງລະດັບປະລິນຍາ ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງມະຫາວິທະຍາໄລ

ເລື້ອຍໆຫນ້ອຍກວ່າການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມ, ຄວາມຝັນຂອງ ລະດັບການປະເຊີນຫນ້າກັບຜູ້ຝັນກັບບົດບາດທີ່ເປັນມືອາຊີບຂອງຕົນເອງແລະຫົວຂໍ້ຂອງ " ທ່ານຫມໍໃນ ... " ຄືກັບວ່າມີຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະສະທ້ອນເຖິງບົດບາດນັ້ນແລະຫົວຂໍ້ນັ້ນ, ຄືກັບວ່າມີຄວາມບໍ່ແນ່ນອນແລະຄວາມອ່ອນແອກ່ຽວກັບມັນ.

ເປັນໄປໄດ້ທີ່ນັກຝັນບໍ່ໄດ້ສະແດງຕົນເອງເຖິງອາຊີບທີ່ເລືອກແລະການກະກຽມທີ່ລາວຄວນຈະມີ, ມັນກໍ່ເປັນໄປໄດ້ວ່າລາວມີຄວາມສົງໃສແລະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ດັ່ງນັ້ນການຖ່າຍທອດສັນຍາລັກໄດ້ຖືກສະເຫນີໃຫ້ລາວເອົາຊະນະກັບ degree in dreams .

ອັນດຽວກັນກັບ ຝັນກ່ຽວກັບການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ເສັງແລ້ວ , ສະຖານະການທີ່ຕິດພັນກັບຄວາມສົງໄສກ່ຽວກັບການກຽມຕົວ, ຄວາມຈຳເປັນທີ່ຈະຕ້ອງຂຶ້ນກັບທີ່ບາງທີອາດມີຄວາມອຸກອັ່ງ. ຖ້າການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະຮຽນຈົບແມ່ນຝັນເຖິງນັກຮຽນທີ່ຍັງບໍ່ທັນຈົບ, ຄວາມຝັນຈະສະທ້ອນເຖິງຄວາມວິຕົກກັງວົນ ແລະຄວາມປາຖະຫນາອັນຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍ.

10.Dreaming of an English       Dreaming of a math exam

is linked to the vulnerabilities of dreamer and to the anxiety that the subject cause. ສໍາລັບຫຼາຍຄົນ, ການຝັນຫາຄໍາຖາມຄະນິດສາດເປັນຝັນຮ້າຍທີ່ຫລອກລວງພວກເຂົາ, ແຕ່ມັນຍັງເປັນວິທີທີ່ໃຊ້ໂດຍຄວາມບໍ່ສະຕິເພື່ອສະແດງໃຫ້ຜູ້ຝັນເຫັນຄວາມຂາດແຄນແລະຄວາມຕ້ອງການຕື່ມມັນ.

ຄະນິດສາດ ການເຊື່ອມໂຍງກັບເຫດຜົນແລະການຄິດແບບເສັ້ນ, ມັນຫມາຍເຖິງ archetype ຂອງຜູ້ຊາຍ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຫນຶ່ງສາມາດຄິດວ່າຜູ້ຝັນຕ້ອງການທີ່ຈະປະສົມປະສານພະລັງງານນີ້ເຂົ້າໄປໃນຊີວິດຂອງຕົນຫຼາຍຂຶ້ນ.

ຝັນເປັນຄໍາຖາມພາສາອັງກິດ ຈະເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຫົວຂໍ້ຂອງການສື່ສານແລະຄວາມເຂົ້າໃຈ, ຄວາມຕ້ອງການເປີດໃຈໃນການຟັງແລະການຮັບ, ຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຄວາມເຂົ້າໃຈ, ແລະຍັງຕ້ອງການທີ່ຈະໄປເກີນກວ່າສຽງທີ່ປ່ອຍອອກມາແລະໄດ້ຍິນເພື່ອສະແຫວງຫາຄວາມຫມາຍທີ່ແທ້ຈິງຂອງສິ່ງທີ່. ກໍາລັງເວົ້າ.

ຝັນກ່ຽວກັບການສອບເສັງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ

11. ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງຂັບລົດ ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງໃບຂັບຂີ່

ສໍາລັບການສອບເສັງໂຮງຮຽນໃນຄວາມຝັນ, ມັນສຸມໃສ່ການ ທັກສະຂອງຜູ້ຝັນ, ຄວາມເຊື່ອໝັ້ນໃນຕົວເອງທີ່ລົ້ມເຫລວ ຫຼືໃນຕອນທີ່ແທ້ຈິງທີ່ຫຼຸດໜ້ອຍຖອຍລົງໃນຄວາມປອດໄພໃນທັກສະປະເພດນີ້.

ການທົດສອບການຂັບຂີ່ໃນຄວາມຝັນ ແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບການຮູ້ວິທີການຂັບລົດ. ລົດ ແລະ ການຂັບລົດໃນຄວາມຝັນ ມັນຕິດພັນກັບການຮູ້ວິທີເຄື່ອນໄຫວໃນສັງຄົມ ແລະ ຮູ້ຈັກວິທີ juggle ໂລກຂອງການເຮັດວຽກ.

ຝັນຢາກສອບເສັງຄືນໃຫມ່.ສໍາລັບໃບຂັບຂີ່ ຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສົງໄສກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດໃນການຂັບຂີ່ລົດ. ຜູ້ຝັນຈະຕ້ອງຖາມຕົວເອງວ່າຕອນໃດທີ່ລາວຮູ້ສຶກວ່າບໍ່ສາມາດປະເຊີນກັບສະຖານະການຫຼືຮູ້ສຶກວ່າຖືກຄົນອື່ນຄອບງໍາຫຼືເກີດ "ອຸບັດເຫດ ".

ແນ່ນອນ. ຄວາມຝັນເຫຼົ່ານີ້ທີ່ເຮັດໂດຍຜູ້ທີ່ຕ້ອງຜ່ານການທົດສອບການຂັບຂີ່ຈະສະທ້ອນເຖິງຄວາມກັງວົນແລະຄວາມຢ້ານກົວຂອງພວກເຂົາເທົ່ານັ້ນຫຼືໃນບາງກໍລະນີ, ຈະຊີ້ໃຫ້ພວກເຂົາໂດຍເນັ້ນໃສ່ສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດ. ການທົດສອບ  ຄວາມຝັນຂອງແພດໝໍທົດສອບ

ທ່ານເຂົ້າໄປໃນພື້ນທີ່ອື່ນ: ດ້ານສຸຂະພາບ, ພະລັງຊີວິດ ແລະການດູແລຕົນເອງ. ເຂົາເຈົ້າເປັນຄວາມຝັນ ກ່ຽວຂ້ອງກັບຮ່າງກາຍ ເຊິ່ງມັກຈະສະທ້ອນເຖິງຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະເຮັດອັນໃດອັນໜຶ່ງໃຫ້ຕົນເອງຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະ ສະນັ້ນຕ້ອງໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງຈິງຈັງ, ເພາະວ່າພວກເຂົາເວົ້າພາສາທີ່ຊັດເຈນຫຼາຍ ແລະ ຄວນຖືກປະຕິບັດຢ່າງຈິງຈັງ.

ໄດ້ອ່ານຄວາມຝັນທີ່ສົ່ງໂດຍຜູ້ອ່ານທີ່ຝັນຢາກສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ

ກ່ອນຈາກພວກເຮົາ

ທ່ານຜູ້ອ່ານທີ່ຮັກແພງ, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍຈົບບົດຄວາມຍາວນີ້ ຂໍຄວາມຄິດເຫັນຂອງທ່ານ.

ເຈົ້າສາມາດຂຽນຂ້ອຍໃນຄຳເຫັນ ແລະ ຖ້າທ່ານຕ້ອງການ, ເຈົ້າສາມາດບອກຄວາມຝັນຂອງເຈົ້າດ້ວຍການສອບເສັງໄດ້.

ຫາກເຈົ້າພົບວ່າບົດຄວາມນີ້ມີປະໂຫຍດ ແລະ ໜ້າສົນໃຈ, ຂ້ອຍຂໍໃຫ້ເຈົ້າຕອບຄືນຄຳໝັ້ນສັນຍາຂອງຂ້ອຍກັບ ມາລະຍາດເລັກນ້ອຍ:

ແບ່ງປັນບົດຄວາມ

ສັງຄົມ, ຕໍ່ກັບຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະມີບົດບາດ ແລະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໃນບັນດາຄົນອື່ນ. ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງເຂົ້າໃຈໄດ້ວ່າຄວາມຝັນເຫຼົ່ານີ້ມີຜົນກະທົບທາງຈິດໃຈອັນເລິກເຊິ່ງແນວໃດ ແລະສາມາດສ້າງເງື່ອນໄຂ ແລະເປັນຫ່ວງຜູ້ທີ່ຕ້ອງສອບເສັງ ແລະຄຳຖາມໃນຄວາມຝັນ ແລະ ບໍ່ຈື່ , ບໍ່ຮູ້, >ບໍ່ຮູ້ສຶກກຽມພ້ອມ . ຄວາມໝາຍທົ່ວໄປທີ່ສຸດຂອງຄວາມຝັນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບ:

ການລະອຽດ ແລະການວິເຄາະສິ່ງທີ່ກຳລັງເຮັດຢູ່

ມັນເປັນເລື່ອງທຳມະດາຫຼາຍທີ່ຈະຝັນເຖິງ ການສອບເສັງເພື່ອ ໄດ້ຮັບຄຸນວຸດທິທີ່ທ່ານມີຢູ່ແລ້ວ: ຊັ້ນສູງ, ລະດັບປະລິນຍາຕີ, ຄຸນສົມບັດທີ່ບັງຄັບໃຫ້ທ່ານຈັດການກັບໄລຍະທີ່ຜ່ານໄປ. ມັນອາດຈະເກີດຂື້ນວ່າໃນລະຫວ່າງຄວາມຝັນ, ຜູ້ຝັນມີຄວາມຮັບຮູ້ວ່າລາວໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງສຸດທ້າຍແລ້ວແລະລາວເປັນ " ທ່ານຫມໍ, ວິສະວະກອນ, ແລະອື່ນໆ. " ດັ່ງນັ້ນຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ບໍ່ເຊື່ອແລະບໍ່ເຊື່ອຖືຈະຖືກເພີ່ມ. ຕໍ່​ການ​ກະ​ບົດ​ຄວາມ​ກັງ​ວົນ​ແລະ​ຊຸດ​ຂອງ​ຄວາມ​ຄິດ frantic ທີ່​ຊອກ​ຫາ​ຄໍາ​ອະ​ທິ​ບາຍ​, ຄວາມ​ຫມາຍ​. ຄໍາອະທິບາຍ ແລະຄວາມໝາຍທີ່ເນັ້ນໃສ່ປັດຈຸບັນສະເໝີ:

  • ກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຜູ້ຝັນໄດ້ຮັບຮູ້
  • ກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດທີ່ລາວຮັບຮູ້ໃນຕົວເອງ
  • ກ່ຽວກັບຄວາມຢ້ານກົວຂອງການຖືກຕັດສິນ. ໂດຍຜູ້ອື່ນ
  • ກ່ຽວກັບທັດສະນະຄະຕິທີ່ບໍ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ຂັດກັບບົດບາດຂອງລາວ

ຄຳຖາມ: ມີສະຖານະການທີ່ເຕືອນຂ້ອຍບໍ?ການ​ສອບ​ເສັງ​ຢູ່​ໃນ​ຄວາມ​ຝັນ​? ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍປະສົບກັບຄວາມຢ້ານກົວແລະຄວາມບໍ່ແນ່ນອນຄືກັນ? ຂ້ອຍປະພຶດຕົວໃນ "ແສງສະຫວ່າງ 10>", ເດັກນ້ອຍ, ໂງ່ໃນສະຖານະການໃດ?

ຂາດບາງພື້ນທີ່  ຂາດຄວາມຕັ້ງໃຈ

ຝັນຢາກສອບເສັງ ແລະຄໍາຖາມສາມາດສ່ອງແສງກ່ຽວກັບລັກສະນະຂອງຊີວິດຂອງ dreamer ທີ່ຂາດ (ການກະກຽມ, ຜົນໄດ້ຮັບ) ເຊິ່ງກໍານົດຄວາມບໍ່ຫມັ້ນຄົງ. ຄວາມຝັນເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຊີ້ບອກເຖິງການຂາດຄວາມມຸ່ງຫມັ້ນໃນບາງພື້ນທີ່ (ວຽກ, ການສຶກສາຫຼືອື່ນໆ) ແລະເນັ້ນຫນັກວ່າ ເຈົ້າບໍ່ໄດ້ເຮັດ ສິ່ງທີ່ສະຖານະການຕ້ອງການ, ຫຼືເຈົ້າບໍ່ໄດ້ສະທ້ອນພຽງພໍ, ເຈົ້າຍັງບໍ່ໄດ້ປະເມີນຕົວເອງວ່າການແກ້ໄຂທີ່ເປັນໄປໄດ້. ແລະທາງເລືອກອື່ນ.

ຄໍາຖາມ: ມີກໍານົດເວລາຫຼືຄໍາຫມັ້ນສັນຍາທີ່ເຮັດກັບຕົນເອງຫຼືກັບຄົນອື່ນທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບກຽດ? ຂ້ອຍເຮັດທຸກຢ່າງທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອບັນລຸບາງສິ່ງທີ່ຂ້ອຍສົນໃຈບໍ?

ລັກສະນະເດັກນ້ອຍທີ່ຕ້ອງການຄວາມເຫັນດີຈາກຜູ້ອື່ນ

ຄວາມຝັນກ່ຽວກັບການສອບເສັງສາມາດຊີ້ບອກເຖິງແນວໂນ້ມທີ່ຈະປະເຊີນກັບຊີວິດ ແລະ ການທົດລອງຕ່າງໆທີ່ສະຫງວນໄວ້, ຄືກັບວ່າເຈົ້າຢູ່ໂຮງຮຽນສະເໝີ , ຄືກັບວ່າມີຄົນຕັດສິນ ປະສິດທິພາບ ຂອງເຈົ້າສະເໝີ ແລະເຈົ້າຕ້ອງຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຂໍ້ບົກຜ່ອງຂອງເຈົ້າ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນທັດສະນະຄະຕິທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມບໍ່ຫມັ້ນຄົງອັນເລິກເຊິ່ງ, ການບໍ່ຮັບຮູ້ຄຸນຄ່າຂອງຕົນເອງ, ການເອື່ອຍອີງການຕັດສິນຂອງຄົນອື່ນແລະຄວາມຕ້ອງການຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງສໍາລັບການຢືນຢັນ.

ຄໍາຖາມ: ໃນນັ້ນ.ແງ່ມຸມຂອງຄວາມເປັນຈິງຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍພະຍາຍາມຢູ່ສະເໝີບໍ່ປະສົບຄວາມສຳເລັດ ຫຼື ຂ້ອຍພະຍາຍາມບໍ່ເຮັດໃຫ້ຄວາມຄາດຫວັງຂອງຄົນອື່ນຜິດຫວັງບໍ?

ປະເມີນຊີວິດໃນດ້ານການປະຕິບັດ ແລະ ຜົນໄດ້ຮັບ

ພວກເຮົາຖືກກໍານົດດ້ວຍພະລັງງານຂອງຜູ້ຊາຍ, ມີຄວາມສົມເຫດສົມຜົນຫຼາຍເກີນໄປທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການສະແດງອອກແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ດ້ວຍ " do " ເພື່ອແນໃສ່ໃຫ້ໄດ້ຜົນລັບທີ່ສະແດງເຖິງຄຸນຄ່າຂອງຄົນໃນສາຍຕາຂອງໂລກ, ຄືກັນກັບການສອບເສັງຜ່ານແມ່ນການຢັ້ງຢືນຜົນທີ່ຮັບຮູ້ໂດຍສາທາລະນະ.

ຄຳຖາມ : ໃນພື້ນທີ່ໃດທີ່ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດສະແດງສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຕ້ອງການ? ຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມໃດທີ່ຂ້ອຍບໍ່ຖືກຍົກຍ້ອງ ຫຼືໃຫ້ຄຸນຄ່າໃນສິ່ງທີ່ຂ້ອຍມີຄ່າ?

ການວິພາກວິຈານຕົນເອງຫຼາຍເກີນໄປ

ເມື່ອຜູ້ຝັນຕ້ອງການຫຼາຍຈາກຕົນເອງ ແລະຖືກຄອບງໍາໂດຍ ພະລັງງານຂອງ ນັກວິຈານພາຍໃນ , ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງຈະເຮັດໃຫ້ລາວບໍ່ເຄີຍຮູ້ສຶກເຖິງສິ່ງທີ່ລາວຕ້ອງປະເຊີນ, ບໍ່ເຄີຍພ້ອມ, ບໍ່ເຄີຍກຽມພ້ອມ. ລາວຈະຮູ້ສຶກບໍ່ມີຄວາມສາມາດ ແລະຈະປະເມີນປະສິດທິພາບຂອງຄົນອື່ນສະເໝີວ່າເໜືອກວ່າຂອງຕົນເອງ. ສັງເກດເຫັນແລະວິພາກວິຈານບຸກຄົນ, ຜູ້ທີ່ປຽບທຽບລາວກັບຄົນອື່ນ (ຂ້ອຍສະເຫມີປຽບທຽບກັບລາວ) ແລະຜູ້ທີ່ເງື່ອນໄຂທຸກຢ່າງດ້ວຍການຕັດສິນທີ່ບໍ່ດີຂອງລາວ. ມັນ​ເປັນ​ພະ​ລັງ​ງານ​ທໍາ​ລາຍ​ຫຼາຍ​ທີ່​ນໍາ​ເອົາ​ຄວາມ​ບໍ່​ປອດ​ໄພ​ທີ່​ຍິ່ງ​ໃຫຍ່​ແລະ manifests ຕົວ​ຂອງ​ມັນ​ເອງ​ໃນ​ຮູ້ສຶກບໍ່ພຽງພໍກັບຄວາມຝັນກ່ຽວກັບການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນ.

ຄໍາຖາມ: ໃຜຫຼືສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າຖືກຕັດສິນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແລະ " ພາຍໃຕ້ການກວດສອບ "?

ການເຄື່ອນໄຫວເກີນຄວາມສົມບູນເກີນຄວາມສົມບູນແບບ

ຜູ້ທີ່ຝັນຢາກສອບເສັງສາມາດຢູ່ໃນຄວາມເມດຕາຂອງຕົວເອງອີກອັນໜຶ່ງ ເອີ້ນວ່າ ນັກເຄື່ອນໄຫວ-ຜູ້ສົມບູນແບບ, ລັກສະນະທາງຈິດທີ່ສະແດງອອກດ້ວຍໃຈຮ້າຍ. ແລະຄວາມວຸ້ນວາຍ, ໃນ " ເຮັດມັນໃຫ້ສົມບູນແບບ" ແລະໃນລາຍການໜ້າວຽກທີ່ບໍ່ມີຂອບເຂດທີ່ຈະເຮັດສຳເລັດດ້ວຍພາລາມິເຕີຂອງຄວາມສົມບູນແບບຂອງມັນ.

ພຽງວິທີນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຮູ້ສຶກດີ, ຖືກຕ້ອງແລະພຽງພໍ. ຄົນທີ່ຖືກລະບຸວ່າມີພະລັງງານນີ້ຈະມີກໍານົດເວລາອັນແຫນ້ນຫນາເພື່ອຕອບສະຫນອງໃນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງການເສຍສະລະແລະລະບຽບວິໄນອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ຫຼືພວກເຂົາຈະມີຄວາມທະເຍີທະຍານຫຼາຍແລະຈະຕ້ອງສືບຕໍ່ພິສູດຄຸນຄ່າຂອງພວກເຂົາ, ຫມັ້ນໃຈວ່າບໍ່ມີ. ວິທີທາງອື່ນເພື່ອປະເຊີນກັບຊີວິດ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຄວາມຮູ້ສຶກດີໃຈສໍາລັບແຕ່ລະວຽກງານທີ່ປະຕິບັດໄດ້ຢ່າງສົມບູນແບບກົງກັນຂ້າມກັບຂໍ້ຈໍາກັດຂອງມະນຸດ: ຄວາມອິດເມື່ອຍ, ຄວາມເຈັບປວດ, ຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບການຜ່ອນຄາຍທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈ, ພະຍາດ. ເມື່ອເຈົ້າບໍ່ສາມາດຮັກສາຈັງຫວະໄດ້, ເມື່ອສິ່ງທີ່ເຮັດໂດຍບໍ່ມີຄວາມພໍໃຈ " perfection " ປົກກະຕິຈະເກີດຂື້ນ, ບໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຖືກຕ້ອງແລະສະພາບທາງຈິດຈະສ້າງຂື້ນເພື່ອຝັນວ່າຈະຕ້ອງສອບເສັງ..

ຄຳຖາມ : ເມື່ອໃດ ແລະຢູ່ໃສ ຂ້ອຍບໍ່ຖືກຕ້ອງ ແລະຂີ້ຕົວະ? ເມື່ອຂ້ອຍຮູ້ສຶກບໍ່ພໍໃຈຫຼັງຈາກຈົບ ກເຮັດວຽກບໍ?

ຂາດຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົວເອງ ການຂາດຄວາມນັບຖືຕົນເອງ ຄວາມຮູ້ສຶກບໍ່ພຽງພໍ

ຈຸດທີ່ຜ່ານມາທັງໝົດສາມາດຕິດຕໍ່ກັບການຂາດຄວາມນັບຖືຕົນເອງ ແລະການຂາດການ. ຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົນເອງເຊິ່ງສາເຫດສາມາດມີຮາກໃນການສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບ ຫຼື ຜ່ານມາຫຼາຍ, ເຊື່ອມໂຍງກັບເຫດການທີ່ເປັນບັນຫາ ແລະ ໂອກາດທີ່ພາດໄປ. ຄວາມຮູ້ສຶກບໍ່ພຽງພໍ ແລະຂາດຄວາມນັບຖືຕົນເອງສາມາດຖືວ່າເປັນລັກສະນະລົບໃນຄວາມຫມາຍຂອງສັນຍາລັກນີ້.

ຄໍາຖາມ : ມີການທົດລອງໃດໆທີ່ຈະປະເຊີນ, ອຸປະສັກ, ສະຖານະການທີ່ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້? ຮູ້ສຶກວ່າມີຄວາມສາມາດປະເຊີນ ​​​​ໜ້າ ?

ການກະຕຸ້ນແລະການຊຸກຍູ້ການກະກຽມ  ປັບປຸງເຄື່ອງມືຂອງຄົນ

ດ້ານບວກ (ເຊິ່ງປະກົດຂື້ນບໍ່ຄ່ອຍຈະຫຼາຍ) ແມ່ນເຊື່ອມໂຍງກັບ ປະຕິກິລິຍາພະລັງງານທີ່ກະຕຸ້ນໃຫ້ຜູ້ຝັນມີການກະກຽມທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ, ການສຶກສາຫຼືຄົ້ນຫາສິ່ງທີ່ຂາດບໍ່ໄດ້ສໍາລັບລາວເພື່ອປະເຊີນກັບສະຖານະການ.

ຄວາມຝັນເຫຼົ່ານີ້ສາມາດກະຕຸ້ນໃຫ້ຜູ້ຝັນຮູ້ແລະກວດສອບຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງ, ມີປະສົບການທີ່ຖືກຕ້ອງ. ສ້າງ​ຄວາມ​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ນໍາ​ໃຊ້​ມັນ​. ຫຼືເຂົາເຈົ້າສາມາດຊ່ວຍລາວປະເຊີນກັບການແຂ່ງຂັນຢ່າງມີສຸຂະພາບດີ, ເຊື່ອໃນຕົວເອງ ແລະ ຄຸນຄ່າຂອງຕົນເອງ, ໂດຍບໍ່ມີການຖືກປັບຕົວ ຫຼື ຈົມຢູ່ກັບການປຽບທຽບກັບຄົນອື່ນ.

ຄຳຖາມ: ໃນດ້ານໃດຂອງຊີວິດຂອງຂ້ອຍ? ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຢາກແຂ່ງຂັນກັບຄົນອື່ນບໍ? ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຢາກຮຽນເພີ່ມເຕີມຕອນໃດ ແລະ ຢູ່ໃສ?

ຝັນຢາກສອບເສັງ  12ຮູບພາບຄວາມຝັນ

ຂ້າງລຸ່ມນີ້ແມ່ນສະຖານະການທົ່ວໄປທີ່ສຸດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຝັນກ່ຽວກັບການສອບເສັງຂອງໂຮງຮຽນດ້ວຍປຸ່ມຄົ້ນຫາທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ຜູ້ອ່ານເຂົ້າມາ. ຂ້ອຍແນະນຳສະເໝີວ່າບໍ່ເຄີຍພໍໃຈກັບຄຳຕອບ ແລະ ຄວາມໝາຍ, ແຕ່ໃຫ້ໃຊ້ພຽງແຕ່ເປັນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນ ແລະ ກະຕຸ້ນໃຫ້ເກີດການສະທ້ອນຢ່າງເລິກເຊິ່ງ.

1. ຝັນຢາກສອບເສັງ ຝັນຢາກໄດ້ສອບເສັງ

ມີການເຊື່ອມໂຍງກັບສິ່ງທີ່ຂຽນໄວ້ຂ້າງເທິງ ແລະຈະຖືກສືບສວນໃນແງ່ບວກ ຫຼືທາງລົບຂອງມັນ ໂດຍຄຳນຶງເຖິງສິ່ງທີ່ຜູ້ຝັນຮູ້ສຶກ ແລະກຳລັງປະສົບຢູ່. ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງຢູ່ສະເໝີ ສາມາດເຮັດໃຫ້ຜູ້ຝັນຄິດເຖິງການກຽມຕົວຂອງຕົນເອງ ຫຼື ຂາດການສອບເສັງ ຫຼື ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ເຮັດໃຫ້ລາວຮູ້ສຶກຈົມຢູ່ໃຕ້ນ້ຳ, ຂາດຄວາມສາມາດ, ບໍ່ເໝາະສົມ.

2. ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ  ຄວາມຝັນຂອງລັດ ການສອບເສັງ

ນໍາເອົາຫົວຂໍ້ຂອງການເຕີບໂຕເຕັມທີ່: ມັນເປັນໄປໄດ້ວ່າຜູ້ຝັນໄດ້ປະພຶດຕົວໃນລັກສະນະທີ່ຍັງອ່ອນລົງແລະລະບົບຂອງຕົນເອງຕົ້ນຕໍເຮັດໃຫ້ລາວຢູ່ຕໍ່ຫນ້າຮູບພາບທີ່ເປັນສັນຍາລັກແຕ່ຊັດເຈນຫຼາຍທີ່ບອກລາວ " ເຈົ້າຍັງບໍ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ເທື່ອ” .

ແຕ່ຄວາມຝັນອັນດຽວກັນນັ້ນສາມາດຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງເສັ້ນທາງພິທີກຳພື້ນຖານໃນຊີວິດຂອງນັກຮຽນທຸກຄົນ ເຊິ່ງເປັນສັນຍານເຖິງການອອກຈາກໄວໜຸ່ມ ແລະ ການເຂົ້າສູ່ໂລກຂອງຜູ້ໃຫຍ່. ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວຄວາມຝັນທີ່ຕ້ອງເຮັດຄືນການສອບເສັງຄັ້ງສຸດທ້າຍແມ່ນສັນຍາລັກຂອງຂັ້ນຕອນອື່ນແລະໄລຍະອື່ນທີ່ຈະເອົາຊະນະ.

ເບິ່ງ_ນຳ: Dreaming of a nun Symbolism of nuns in dream

ການສອບເສັງຂອງລັດໃນຄວາມຝັນ ຍັງສາມາດຫມາຍເຖິງການສອບເສັງ.ວິຊາຊີບທີ່ຈະໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນເພື່ອເຂົ້າເຖິງອາຊີບ. ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງຂອງລັດຫຼັງຈາກນັ້ນຈະຊີ້ບອກເຖິງຄວາມປາຖະຫນາຫຼືຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະເຕີບໃຫຍ່ແລະເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງສະພາບແວດລ້ອມຫຼືກຸ່ມໃດຫນຶ່ງ, ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບແລະຍອມຮັບສໍາລັບທັກສະແລະການກະກຽມຂອງຕົນເອງ.

3. ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງຜິດພາດ. ຄວາມຝັນຂອງການລົ້ມເຫລວ  ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງທີ່ລົ້ມເຫລວ

ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງປະສົບການທີ່ລົ້ມເຫລວໃນບາງພື້ນທີ່. ຜູ້ຝັນຮູ້ສຶກວ່າລາວບໍ່ໄດ້ຮັບສິ່ງທີ່ລາວຕ້ອງການ. ນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ລາວປະເຊີນຫນ້າກັບຫີນແລະບັນຫາທີ່ລາວບໍ່ສາມາດເອົາຊະນະໄດ້. ຕາມທໍາມະຊາດ ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງທີ່ຜິດພາດ ສາມາດເຊື່ອມຕໍ່ກັບຄວາມກັງວົນທີ່ແທ້ຈິງແລະເປັນເລື່ອງປົກກະຕິຫຼາຍໃນບັນດານັກຮຽນທີ່ຕ້ອງສອບເສັງແລະສອບເສັງ.

4. ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງປາກເປົ່າ

ເມື່ອ​ມີ​ຄວາມ​ບໍ່​ພ້ອມ, ບໍ່​ໄດ້​ສຶກສາ, ບໍ່​ສາມາດ​ຕອບ​ຄຳ​ຖາມ ​ເຮັດ​ໃຫ້​ເກີດ​ຄວາມ​ວິຕົກ​ກັງວົນ ​ແລະ ຄວາມ​ຢ້ານ​ກົວ​ທີ່​ກ່ຽວຂ້ອງ​ເຖິງ​ການ​ຕ້ອງ​ປະ​ເຊີນ​ໜ້າ​ກັບ​ຄົນ, ບັນຫາ ​ແລະ ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ໂດຍ​ກົງ. ຖ້າໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ການກວດສອບປາກໃນຄວາມຝັນດໍາເນີນໄປຢ່າງງ່າຍດາຍແລະຄໍາສັບຕ່າງໆອອກມາຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວແລະຊັດເຈນ, ຄວາມຫມາຍກາຍເປັນທາງບວກແລະນໍາເອົາຄວາມສາມາດແລະຄວາມປອດໄພຂອງພື້ນຜິວທີ່ບາງທີຜູ້ຝັນຕ້ອງຮັບຮູ້, ເຊິ່ງລາວບໍ່ຮູ້ວ່າລາວມີ.

5 ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງຂຽນ

ແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບການສະທ້ອນ, ລາຍລະອຽດ ແລະ ການແກ້ໄຂບັນຫາ. ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຜູ້ຝັນສະຫງົບແລະສະຫງົບ, ຫຼືວຸ້ນວາຍ, ຂາດຄວາມສາມາດເພື່ອສືບຕໍ່ເດີນຫນ້າຫຼືສໍາເລັດການທົດສອບຈະສະທ້ອນເຖິງຄວາມກັງວົນທີ່ແທ້ຈິງຫຼືຄວາມບໍ່ຫມັ້ນຄົງ.

ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງຂ້າມຜ່ານ ນໍາເອົາການເຮັດວຽກທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງຜູ້ຝັນແລະຫົວຂໍ້ຂອງ "ທາງເລືອກ", ຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະປະເມີນທາງເລືອກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ ແລະເລືອກທີ່ບາງທີມັນຈໍາເປັນໃນບາງດ້ານຂອງຊີວິດຂອງລາວ.

6. ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງທີ່ຜ່ານໄປໄດ້ດີ  ຝັນຢາກໄດ້ຮັບການສົ່ງເສີມ

ສາມາດ ຍັງປະກົດວ່າເປັນຄວາມຝັນຂອງການຊົດເຊີຍໃນໃບຫນ້າຂອງຄວາມກັງວົນຫຼາຍເກີນໄປທີ່ສາມາດປຸກ dreamer ໄດ້. ຄວາມໄຝ່ຝັນຂອງການສອບເສັງຜ່ານເວລາທີ່ທ່ານບໍ່ໄດ້ເປັນນັກຮຽນອີກຕໍ່ໄປແມ່ນສັນຍາລັກຂອງການຢືນຢັນ, ຂັ້ນຕອນທີ່ຜ່ານໄປ, ຂອງເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກທີ່ປະເຊີນຫນ້າແລະປະໄວ້; ປະເພດຂອງການໃຫ້ກໍາລັງໃຈໂດຍບໍ່ຮູ້ຕົວ.

7. ຄວາມຝັນຂອງຜົນການສອບເສັງ  ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງໄດ້ຄະແນນ

ມັກຈະເຊື່ອມໂຍງກັບຄວາມບໍ່ປອດໄພ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະສະຫງົບຄວາມກັງວົນໃນເວລາທີ່ທ່ານຕ້ອງສອບເສັງຢ່າງແທ້ຈິງ, ໃນ ສະຖານະການອື່ນໆ ຝັນຢາກໄດ້ຄະແນນສອບເສັງ ຈະສະທ້ອນເຖິງການປະເມີນພາຍໃນ (ການຕັດສິນຂອງພາກສ່ວນຂອງຕົນເອງ) ສໍາລັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ dreamer ໄດ້ດໍາເນີນການຫຼືສໍາລັບພຶດຕິກໍາຂອງຕົນ.

ແນ່ນອນ ຄວາມຝັນຂອງການສອບເສັງບໍ່ພຽງພໍ ຫຼືຝັນຂອງການສອບເສັງພຽງພໍຈະຖືກກໍານົດໂດຍມູນຄ່າຂອງຕົວເລກຫຼືຄໍາຕັດສິນທີ່ປາກົດແລະຈະເຊື່ອມຕໍ່ກັບຕົວກໍານົດການປະເມີນຜົນທີ່ຖືກຕ້ອງສໍາລັບຜູ້ຝັນ, ແຕ່ແຕ່ລະຕົວເລກທີ່ເຫັນຈະຖືກພິຈາລະນາໃນ. ສັນຍາລັກຂອງມັນຢູ່ໃນຄວາມຝັນແລະນີ້

Arthur Williams

Jeremy Cruz ເປັນນັກຂຽນທີ່ມີປະສົບການ, ນັກວິເຄາະຄວາມຝັນ, ແລະຜູ້ທີ່ກະຕືລືລົ້ນຄວາມຝັນທີ່ປະກາດຕົນເອງ. ດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຄົ້ນຫາໂລກທີ່ລຶກລັບຂອງຄວາມຝັນ, Jeremy ໄດ້ອຸທິດອາຊີບຂອງຕົນເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມຫມາຍທີ່ສັບສົນແລະສັນຍາລັກທີ່ເຊື່ອງໄວ້ຢູ່ໃນໃຈຂອງພວກເຮົາ. ເກີດ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ໃນເມືອງນ້ອຍໆ, ລາວພັດທະນາຄວາມຫຼົງໄຫຼກັບຄວາມຝັນທີ່ແປກປະຫຼາດ ແລະ ມະຫັດສະຈັນ, ເຊິ່ງໃນທີ່ສຸດລາວໄດ້ຮຽນຈົບປະລິນຍາຕີດ້ານຈິດຕະວິທະຍາທີ່ມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການວິເຄາະຄວາມຝັນ.ຕະຫຼອດການເດີນທາງທາງວິຊາການຂອງລາວ, Jeremy ເຂົ້າໄປໃນທິດສະດີຕ່າງໆແລະການຕີຄວາມຫມາຍຂອງຄວາມຝັນ, ສຶກສາວຽກງານຂອງນັກຈິດຕະສາດທີ່ມີຊື່ສຽງເຊັ່ນ Sigmund Freud ແລະ Carl Jung. ການລວມເອົາຄວາມຮູ້ຂອງລາວໃນຈິດຕະວິທະຍາດ້ວຍຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນໂດຍທໍາມະຊາດ, ລາວໄດ້ພະຍາຍາມເຊື່ອມຕໍ່ຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງວິທະຍາສາດແລະວິນຍານ, ຄວາມເຂົ້າໃຈຄວາມຝັນເປັນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະສິດທິພາບສໍາລັບການຄົ້ນພົບຕົນເອງແລະການຂະຫຍາຍຕົວສ່ວນບຸກຄົນ.ບລັອກຂອງ Jeremy, ການຕີຄວາມໝາຍແລະຄວາມໝາຍຂອງຄວາມຝັນ, ໄດ້ຈັດຂື້ນພາຍໃຕ້ນາມສະກຸນ Arthur Williams, ແມ່ນວິທີການແບ່ງປັນຄວາມຊ່ຽວຊານ ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວກັບຜູ້ຊົມທີ່ກວ້າງຂວາງ. ໂດຍຜ່ານບົດຄວາມທີ່ສ້າງຂື້ນຢ່າງພິຖີພິຖັນ, ລາວໃຫ້ຜູ້ອ່ານມີການວິເຄາະທີ່ສົມບູນແບບແລະຄໍາອະທິບາຍກ່ຽວກັບສັນຍາລັກຄວາມຝັນແລະແບບເດີມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ມີຈຸດປະສົງເພື່ອສ່ອງແສງເຖິງຂໍ້ຄວາມທີ່ບໍ່ຮູ້ຕົວຂອງຄວາມຝັນຂອງພວກເຮົາ.ໂດຍຮັບຮູ້ວ່າຄວາມຝັນສາມາດເປັນປະຕູສູ່ຄວາມເຂົ້າໃຈກັບຄວາມຢ້ານກົວ, ຄວາມປາຖະຫນາ, ແລະຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂຂອງພວກເຮົາ, Jeremy ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຜູ້ອ່ານຂອງລາວເພື່ອຮັບເອົາໂລກທີ່ອຸດົມສົມບູນຂອງຄວາມຝັນແລະຄົ້ນຫາ psyche ຂອງຕົນເອງໂດຍຜ່ານການຕີຄວາມຝັນ. ໂດຍສະເຫນີຄໍາແນະນໍາແລະເຕັກນິກການປະຕິບັດ, ລາວແນະນໍາບຸກຄົນກ່ຽວກັບວິທີການຮັກສາບັນທຶກຄວາມຝັນ, ປັບປຸງການຈື່ຈໍາຄວາມຝັນ, ແລະແກ້ໄຂຂໍ້ຄວາມທີ່ເຊື່ອງໄວ້ທາງຫລັງຂອງການເດີນທາງໃນຕອນກາງຄືນຂອງພວກເຂົາ.Jeremy Cruz, ຫຼືແທນທີ່ຈະ, Arthur Williams, ພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ການວິເຄາະຄວາມຝັນສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ສໍາລັບທຸກຄົນ, ເນັ້ນຫນັກໃສ່ພະລັງງານການຫັນປ່ຽນທີ່ຢູ່ພາຍໃນຄວາມຝັນຂອງພວກເຮົາ. ບໍ່ວ່າເຈົ້າກໍາລັງຊອກຫາຄໍາແນະນໍາ, ແຮງບັນດານໃຈ, ຫຼືພຽງແຕ່ເບິ່ງເຂົ້າໄປໃນພື້ນທີ່ enigmatic ຂອງ subconscious, ບົດຄວາມທີ່ກະຕຸ້ນຄວາມຄິດຂອງ Jeremy ໃນ blog ຂອງລາວແນ່ນອນຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າມີຄວາມເຂົ້າໃຈເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຄວາມຝັນຂອງເຈົ້າແລະຕົວທ່ານເອງ.